28 февраля
91 просмотров
1 0

Как научить ребенка читать. Сказка «Сиреневый рай» продолжение

Как научить ребенка читать. Сказка «Сиреневый рай»
Infopositiv.net

Как научить малыша читать, занимаемся дома. Читаем любимые сказки, и продолжаем читать сказку «Сиреневый рай»  Помним — обучение в игре, ребенку должно быть интересно и весело! Занятие чередуем с разминками. Если ребенок хорошо знает гласные, сочиняйте песенки! Собирайте простые слова ДОМ, ЛИС, КОТ. Не забывайте о ребусах и логических задачах. Счет в пределах 10, прямой, обратный, парами, тройками.
Продолжаем сказку: Занятие №4
Тучки улетели, радуга появилась,
На носочки поднимусь и до радуги дотянусь, 

Долго, долго, бежала,
Но радугу не достала
Цветы, наверное, радуга растеряла
КРАСНЫЕ полевые маки росли у дороги

ОРАНЖЕВЫЕ, 
ЖЕЛТЫЕ большие и маленькие цветочки 
ЗЕЛЕНАЯ трава стелилась ковром,
ГОЛУБЫЕ, 
СИНИЕ,
ФИОЛЕТОВЫЕ незабудки и васильки.
Букет красивый собрала 
Пойду в СИРЕНЕВЫЙ РАЙ!
Появился рой пчелиный
Я бегу они – жу — жу!
Что вы хотите? Цветы? Берите!
ААААААААА! Помогите!
Хорошо, когда домик в сирени 
Я тихонько посижу, пчелкам цветы покажу

В маленькой кружке молоко парное
БУРЕНКА принесла
Девочке спать пора

Ночью у ДОМОВОГО дела,
В ручье искупаться, причесаться…
Звезды считать, постучать,
Кота испугать.
В каждом доме я живу,
Колокольчик – слышите?
Мой позывной,
Я ваш домовой!

В окно заглянула луна
Девочке улыбнулась она
— Ты тоже подружка моя?
— ДА, шептала луна…
Спать, спать, спать…

Советы: продолжаем разговор о домашних животных, можно рассказать, что они когда-то были дикими, назвать диких животных, посмотреть на картинке. Рассказать что такое радуга, нарисовать, как расположены цвета, может понаблюдать после дождика. Какую пользу приносят пчелы, повторять звуки. Находить Букву А. Читать и повторять, то что запомнили, находить большие буквы, читать большие слоги.

занятие № 5

Продолжаем заниматься дома. Читаем сказки и рассказываем малышу, что все имеют свой дом. Наша девочка живет, как и мы в доме, рассказать малышу, что все дома имеют адрес, запомнить его! Ее друзья буквы тоже имеют свой дом и называют его Алфавит. Какие буквы там живут, давайте почитаем, как их называют, с кем они дружат.Сегодня гласные учат нас читать.
Сон пришел тихонечко,….
Сниться нашей Девочке,
«Сиреневый рай».
Там домики стоят 
Их жильцы – необычные
Бегают, поют, говорят, смеются
-Здравствуйте! Вы кто? 
-Твои друзья! Веселая семья!
-Алфавит! Буквы мы!

-Мы главные потому, что ГЛАСНЫЕ!
-А-У-Е-Ё-Ы-О-Э-Я-И-Ю!

Быстрое накопление знаний, приобретаемых при слишком малом самостоятельном участии, не очень плодотворно. Ученость также может родить лишь листья, не давая плодов. Георг Кристоф Лихтенберг

А мы подружки СОГЛАСНЫЕ!
МЫ СОГЛАСНЫ ДРУЖИТЬ!
Помогаем ГЛАСНЫМ мы! 
Звуки, слоги и слова получаются друзья
Поем звонко, тонко, тихо, громко,
Шипим, журчим и шелестим

Мы знаем песню комара:З – З — З, 
Как шипит змея: Ш — Ш — Ш
Журчит вода: Ж – Ж – Ж
Рычать умеем: Р — Р – Р
Кричать и петь: А –У -А-У-Е-Ё-Ы-О-Э-Я-И-Ю!

Мы парами ходим, танцевать умеем:
Б ——П
Д—— Н
В—— Ф
Ж—— Ш
З——-С
Г——-Х
Наш домик – АЛФАВИТ!
Там буквы живут.
Все споры знаки у нас решают: Ъ и Ь.
Когда мы поем — звуки издаем!
БО – БА – БУ – БЕ – БЫ – БИ!
ОБ – АБ – УБ — это слоги!
КОТ. КИТ. ЛИ – СА. ОСА — это слова. 
Я очень хочу с вами дружить, но что же мне делать
Как всех запомнить
Буковки милые, очень прошу: ПОМОГИТЕ!
Советы: Вот и нашли мы дом, в котором живут буквы. Нарисуйте такой домик, можно использовать готовый, можно вырезать из картона, делайте окошки. Буквы можно нарисовать или брать готовую азбуку. Главное не забываем играть, выглядывать из окошка, рассказать о гласных, они умеют петь. Пойте веселые песенки. На прогулке обратите внимание на название (магазинов, улиц… там живут люди, на доме написан адрес, а в нашем домике живут буквы). Игра: где чей домик, какой буквы нет.Звуковой анализ слов: КИТ, КОТ, в чем отличие. Если ребенок плохо выговаривает звуки, занимайтесь с логопедом.

banner

Оставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *